Zahlreiche Studienangelegenheiten sollen in dem neuen Campusmanagementsystem gebündelt werden. — © Maximilian Kümmerling

13.05.2026 in Studium und Lehre, Campus

Neues Campusmanagementsystem am Start

Der erste Meilenstein in einem der größten Organisationsentwicklungsprojekte der Universität ist erreicht: Erstmals konnten sich Studienbewerber für das Sommersemester über das neue Campusmanagementsystem HISinOne bewerben. Es ist das erste Modul zur kompletten Abbildung des sogenannten Student Life Cycle im neuen Unisystem. Damit wird auch die Arbeit der Verwaltung komfortabler. Im Interview spricht Projektleiterin Julia Nerenberg über die nächsten Schritte im Projekt. Artikel lesen

Grund zur Freude hatte Prorektor Pablo Pirnay-Dummer am Tag der Lehre unter anderem bei der Übergabe der Lehrpreise, hier an Anna Schaefer. — © Markus Scholz

07.05.2026 in Campus, Studium und Lehre

Ziele, Fokus, Sicherheit: Impulse für die Lehre von morgen

Welche Fähigkeiten braucht gute Lehre? Wie lernen Studierende in einer Zeit ständiger Veränderung? Wie kann es gelingen, als Universität stabil und innovativ zu bleiben? Fragen wie diese standen im Fokus des Tags der Lehre an der MLU. Unter dem Motto „Ziele, Fokus, Sicherheit – Drei Säulen moderner Lehre“ tauschten Lehrende, Studierende und Mitarbeitende Perspektiven aus und diskutierten Ansätze. Höhepunkte der Abendveranstaltung waren die Verleihung der Lehrpreise sowie die Podiumsdiskussion zum Thema Resilienz. Artikel lesen

Überall KI-Anwendungen: Welche Kompetenzen brauchen Studierende und Lehrende im Umgang mit künstlicher Intelligenz an der Universität? — © picture alliance / Geisler-Fotopress | Burkhard Schubert

24.04.2026 in Jahrbuch, Campus, Studium und Lehre, Hochschulpolitik

Experimentierräume für die Lehre

Wie soll künstliche Intelligenz an der MLU eingesetzt werden? Brauchen Studierende und Lehrende besondere Kompetenzen dafür? Welche technischen Ressourcen muss die Universität bereitstellen? Mit Fragen wie diesen befasst sich ein Arbeitskreis in der Rektoratskommission zur Zukunft von Studium und Lehre. Artikel lesen

Das Gräberfeld der Gedenkstätte KZ Langenstein-Zwieberge mit den Massengräbern von 770 Toten aus 30 Nationen – unweit davon liegt auch das Einzelgrab, dessen Geschichte im Projekt der Studierenden untersucht wurde. — © picture alliance/dpa | Klaus-Dietmar Gabbert

01.04.2026 in Campus, Studium und Lehre

Legende oder Wahrheit? - Studierende untersuchen die Geschichte eines Grabs

Wie entsteht historische Erinnerung – und wo stößt sie an Grenzen? Studierende der MLU haben gemeinsam mit Literaturwissenschaftler Prof. Dr. Stephan Pabst und dem Gedenkstättenleiter Dr. Gero Fedtke die Geschichte eines Einzelgrabs im ehemaligen Konzentrationslager Langenstein-Zwieberge untersucht. Die Ergebnisse wurden nun in einem Buch veröffentlicht. Artikel lesen

Die Zertifikate übergab der Bildungsminister Jan Riedel persönlich an die Lehrerinnen und Lehrer. — © Markus Scholz

23.03.2026 in Campus, Studium und Lehre

Abschluss im Seiteneinstieg: „Ich habe großen Respekt vor Ihnen“

37 Lehrkräfte im Seiteneinstieg haben im Sommersemester 2025 und Wintersemester 2025/2026 ihr berufsbegleitendes Zertifikatsstudium an der MLU abgeschlossen. Bildungsminister Jan Riedel und Rektorin Claudia Becker überreichten heute den Lehrerinnen und Lehrern in der Aula die Zertifikate. Artikel lesen

Pablo Pirnay-Dummer, Prorektor für Studium und Lehre, begrüßte die Teilnehmenden der ZLB-Jahrestagung. — © Markus Scholz

05.12.2025 in Studium und Lehre

Lehramt: Tagung baut Brücken zwischen Schule und Studium

Unter dem Titel „Kommen, Gehen und Bleiben – Übergänge und Brücken im und ins Lehramt” haben am vergangenen Freitag Lehramtsstudierende und Lehrende aus allen Phasen der Lehrkräftebildung auf der Jahrestagung des Zentrums für Lehrer*innenbildung (ZLB) der MLU darüber diskutiert, wie Übergänge zwischen Universität und Schule erfolgreich gestaltet werden können. Artikel lesen

Johanna Luise Giest spricht mit Schülerinnen und Schülern der Sekundarschule Nienburg über mittelalterliche Abenteuer- und Heldenmotive. — © Sara Marie Brink

02.12.2025 in Campus, Studium und Lehre

Mehr als eine Auszeichnung: Wie ein Lehrpreis zum Lernabenteuer wurde

Dass ein Lehrpreis mehr sein kann als eine Urkunde an der Wand, zeigen Mediävist Dr. Kai Tino Lorenz und Literaturwissenschaftlerin Dr. Astrid Henning-Mohr. Für ihre gemeinsame Idee, mittelalterliche Literatur mit moderner Kinder- und Jugendliteratur zu verbinden, wurden sie 2024 mit dem Profillinien-Lehrpreis der MLU ausgezeichnet – und haben damit ein Projekt angestoßen, das bis heute wirkt. Artikel lesen

Bei der Preisverleihung: Günter Krings, Cathrin Rottschäfer, Ann Christin Reckel, Robert Ahrend, Ulrich Karpenstein, Gisela Meister-Scheufelen und Bundesjustizministerin Stefanie Hubig (von links) — © Winfried Kluth

13.11.2025 in Campus, Studium und Lehre

Jura-Studierende erhalten Nachwuchspreis für gute Gesetzgebung

Ein Team von Studierenden der Rechtswissenschaft der MLU hat den Nachwuchspreis der Deutschen Gesellschaft für Gesetzgebung gewonnen. Ausgezeichnet wurde das Team für den Gesetzentwurf zum Thema „Sicherung der anwaltlichen Rechtsberatung in ländlichen Räumen“. Den Preis erhielten die Studierenden in Anwesenheit von Bundesjustizministerin Stefanie Hubig. Artikel lesen

In der von Nico Elste moderierten Podiumsdiskussion antworteten Staatssekretär Jürgen Böhm und Prorektor Pablo Pirnay-Dummer (von links) auf die Fragen der Schülerinnen und Schüler. — © Charlie Grashoff

20.10.2025 in Campus, Studium und Lehre

Zweite Herbst-Uni: Schülerfragen zu Lehramtsstudium und Beruf

Bei der zweiten Auflage der Herbst-Uni Lehramt haben 90 Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland in der vergangenen Woche die Möglichkeit genutzt, sich auszuprobieren, Fragen zu Studium, Berufseinstieg und zum Beruf selbst zu stellen. Zu ihren Gesprächspartnern zählten auch Bildungsstaatssekretär Jürgen Böhm und der Prorektor für Studium und Lehre Prof. Dr. Pablo Pirnay-Dummer. Artikel lesen