Diskussionsforum zur Bedeutung von Promotionsvereinbarungen am zweiten Promovierendentag an der MLU
© Dr. Klaus-Peter Meinicke
19.07.2012 in Studium und Lehre, Hochschulpolitik, Campus

Das Bewusstsein für die eigene Rolle schärfen

Promotionskultur – eine Worthülse, hinter der verschiedenste Wünsche und Hoffnungen stecken. An der halleschen Universität ist sie in den Fakultäten ganz unterschiedlich entwickelt. Fest steht, dass nicht nur für den wissenschaftlichen Nachwuchs sehr viel von einer guten Betreuungskultur abhängt. „Es ist eine wechselseitige Beziehung“, sagte Prorektorin Gesine Foljanty-Jost in der spannenden Podiumsdiskussion am zweiten Promovierendentag. „Wichtig ist, dass wir ins Gespräch kommen.“ Artikel lesen

Konzentriertes Arbeiten im Schülerlabor.
© Paul Zech
17.07.2012 in Studium und Lehre, Campus

Experiment Physik: Schüler im Labor

Im Hörsaal 3.04 am Institut für Physik herrscht gespannte Stille. Alle Augen sind auf zwei 16-jährige Jungen gerichtet, die gerade einen Vortrag über den Photoeffekt halten. Die Vortragenden heißen Marcel und Maximilian. Sie sind Gymnasiasten aus Aschersleben - und Nachwuchsforscher im MLU-Schülerlabor. Artikel lesen

Das Klavierduo Lisa-Marie Schneider und Jan Vorrath gehörte zu den Preisträgern,
© Vincent Julien Piot
11.07.2012 in Studium und Lehre, Campus

„Der Auftritt war ein Traum“

Vier hervorragende studentische Solisten des Instituts für Musik der Martin-Luther-Universität wurden als Preisträger eines außergewöhnlichen Wettbewerbs gefeiert. Die Auszeichnung bestand darin, dass ihnen die Gelegenheit eröffnet wurde, gemeinsam mit professionellen Künstlern der Staatskapelle Halle einen publikumswirksamen Konzertabend zu bestreiten. Artikel lesen

Im Tonstudio kennt er sich aus: Audio-Tutor Jörg Langguth (links im Bild).
© Maike Glöckner
05.07.2012 in Studium und Lehre, Campus

Begehrte Rädchen im Lehrgetriebe

Beinahe jeder Studiosus kommt früher oder später in Berührung mit dem Veranstaltungsformat Tutorium. Die Varietät derartig betitelter Veranstaltungen ist groß – sie werden als Diskussionsrunden, Praxisstunden, Nachhilfe oder Zusatz-Seminare definiert und lassen sich kaum auf einen Nenner bringen. scientia halensis hat versucht, dem Chamäleon unter den Lehrveranstaltungen auf die Spur zu kommen. Artikel lesen

05.07.2012 in Studium und Lehre, Campus

Was sind Tutorien überhaupt?

Tutorien können vieles sein – Praxisübung, Wiederholungskurs, Diskussionsrunde. Oder geht man mit dem Begriff zu freizügig um? scientia halensis hat Prof. Dr. Johanna Mierendorff vom Institut für Pädagogik der MLU befragt. Auch Ihre Meinung interessiert uns! Artikel lesen

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